“李老师，认识她的父亲？”夜里，陆然独自一人在房间里来回踱步，梳理着今天获得的信息

    “离婚……如果说，男主人是父亲，小雅是娃娃，那夜叉又是谁呢，妈妈吗？那个李老师，又在其中扮演什么角色吗？”     陆然反复琢磨

    他不断把各种可能性在脑中连接，就像在做猜谜游戏，面前有几个戴着面具的人，陆然想知道他们的面具下，分别是谁

    现在他有一定的范围和人选，只是需要一一地进行对比

    “到底，谁是那个可怕的夜叉？”陆然觉得这个问题非常关键

    “难道……”     当陆然把他所了解的，在周小雅生活中的几个人，按照某一个序列对号入座的时候，他的脑中快速地勾勒出了一个故事

    一个现实中的，关于